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形格势禁——学院教育楷书章法的缺失

2020-03-24 浏览量:702 分享

楷书的书写,人们以为把字写在格子里,字的大小、距离均衡,这样才整齐美观。

然而,越是均衡、平均,却离书法越遥远,甚至有些人以为“状如算子、排列均衡”是一种水平很高的象征。

看着渐行渐远的书法人,我写下这段文字,希望对提高他们的思想认识有些帮助。

追根溯源,古代经典的楷书作品,是不是都写在格子里面?

答:不是。

那么颜真卿的《多宝塔》、欧阳询的《九成宫》等古代书法碑帖的书写是如何做到排列基本均衡了?

答:他们在书写之前,画好纵横交错的线。虽然形成了格子,但字不是写在格子里面,而是写在十子架上,也就是交叉点上。

我们用实例图片来验证,如图:

这个是《九成宫》拓片,不论我们用哪一种规格的格子,都无法将各个字套住,使之居于格子中间。

当我们将其中某一个字居中,其它的字就偏离了,有些字是偏离许多。

我们再来看《多宝塔》,可见字不是写在固定的格子里面。


格子可以统一大小,而字的笔画有多少,字形自然就有大小。如果将自然状况下大小的事物强行压缩变形,放在一个固定大小的框里,那就不仅压抑人性,而且违背书法艺术的自由精神。

这样一方面影响了将来对行书、草书的进一步学习,同时也不可能真正地写好书法。

在当下,如田x章一类的书法还深受世人的欢迎,如果是老百姓就算了,就连学院一类的专业人士也在此列,就太荒唐了,如楷书高手管峻、洪厚田等,所做的字帖和书法作品,都是画好格,在格子中极尽经营之能事。然大方向已失,再怎么点画跳跃多变、体态摇曳多姿也有限的了。

我们来看古人对这方面的安排。



这个理论我们要从一开始学习就要注意,不是到了创作的时候才来考虑这个问题。

十字架是核心,不仅是实的,还是最关键的地方。外围、边缘也重要,但是这个方面是可以突破与改变的,是虚的。

这个理论为推理出其他理论创造条件,如“外实内虚”原则——外围环境虚而将笔画写实,内部核心紧密而留出活动空间来透气。因此我们的书法创作就符合了“虚者实之,实者虚之”基本法则。

我们可以从一粒种子由开花到结果,果实的从无到有,看由实到虚、由虚转实的相互转化、生生不息的因果关系。

一个桃子核心的部分是硬的,是相对固定、稳定的,不可以随意改变。然而这个“核心”是活的,因为里面有桃仁。有了桃仁,才有种子,种子生根、发芽、开花、结果,继而才有桃花、桃子、桃仁这些事物。

桃子外面的桃肉、桃皮是变化的,是虚的。不同的光照、营养吸收导致其味道不同。虚者实之,因此果皮相对厚一些。

外围的重要性在哪里呢?初学时候我们要反问自身,关于书法艺术的由内向外的发展,最大化可以到达多大的空间,其边际可以延伸到什么地步,因为它并不是无限扩大的。

更多的时候,初学者在练习笔画时,要对内外、纵横发展的可延伸指数有比较敏锐的感觉,练习书写的过程是丈量、测验的过程。

所以在初学书法的时候要设置外围,也就是格子。但是格子的框必须是虚的,也就是不能够太粗、太实。一粗就有禁锢的感觉,像监狱、牢笼一样,手很难有挥洒自如的感觉。

取乎上,得乎中,允许突破疆域,但是要尽量用意识来克制,勿使过之。就像允许犯错误,但是不能够重犯、屡犯,要根据错误改正、修订。这就是自我发现、自我教育的发展过程,也是人性化的、科学的发展方向。